Гукаленко, О.     Дифференциация педагогических и психологических аспектов исследования эмоционального интеллекта школьников [Текст] / О. Гукаленко, В. Борисенков // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 19-29 Кл.слова (ненормированные): эмоциональный интеллект школьников, возрастные особенности формирования эмоционального интеллекта, педагогические и психологические аспекты изучения эмоционального интеллекта, интегративный и междисциплинарный подходы, предметные и метапредметные личностные результаты, психолого-педагогическое сопровождение формирования эмоционального интеллекта в начальной и средней школе Доп.точки доступа: Борисенков, В.