Бозиев, Р. С. Концептуальные основания моделей этноязыкового образования в контексте национально-языковой политики государства [Текст] / Р. С. Бозиев, С. А. Боргояков, Т. Н. Боргоякова> // Педагогика. - 2021. - №12. - С. 32-45 Кл.слова (ненормированные): образовательно-языковая политика, этнокультурная идентичность, общероссийская идентичность, модель этноязыкового образования, концептуальные основания Доп.точки доступа: Боргояков, С.А.; Боргоякова, Т.Н. |
Боргояков, С. А. Формирование общероссийской гражданской идентичности обучающихся на основе духовно-нравственных ценностей народов России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев, Э. Р. Баграмян> // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 5-21 Кл.слова (ненормированные): национально-языковая политика, общероссийская и этнокультурная идентичность, этнокультурное образование, образовательные стандарты, интегративно-развивающая модель школы Доп.точки доступа: Бозиев, Р.С.; Баграмян, Э.Р. |