Волосникова, Л. М.     Учитель в инклюзивном классе: взаимосвязь отношения к инклюзии с удовлетворенностью работой [Текст] / Л. М. Волосникова, С. В. Игнатжева, Л. В. Федина, Ж. Ю. Брук // Вопросы образования. - 2022. - №2. - С. 60-87 Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование, отношение учителей к инклюзивному образованию, самоэффективность учителя, удовлетворенность, учителя работой, безопасность и защищенность, вовлеченность в работу, ученики с инвалидностью, ученики с особыми образовательными потребностями Доп.точки доступа: Игнатжева, С.В.; Федина, Л.В.; Брук, Ж.Ю.