Г 13 Гаджиева, К. Возможности детей равны: Об инклюзивном образовании в нашей республике [] / Камила Гаджиева> // "МК" в Дагестане. - 2012.- 5-12 июля(№28).- С.22.-(Общество). Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ |
Бисера , Е. Инклюзивное образование в Сербии [Текст] / Е. Бисера > // Педагогика. - 2014. - №7. - С.123. Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование |
Б 59 Бийболатова, Р. Больной ребенок - не клеймо [Текст] : [инклюзивное образование имеет право на существование] / Р. Бийболатова> // Махачкалинские известия. - 2015. - 21 авг. (№33). - С. 9 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
Петрова, А. И. Актуальные проблемы инклюзивного образования [Текст] / А. И. Петрова> // Педагогика и психология в контексте совремнных исследований проблем развития личности: сб. матер. 6-й междунар.научн.-практ. конф. - 2014. - 24 окт. - С. 80 Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование |
О-74 Османов, У. Ю. Индивидуальный образовательный маршрут младших школьников с особенностями в развитии [Текст] / У. Ю. Османов, Л. П. Феталиева> // Вестник Социально-педагогического института: научно-теоретический журнал. - 2018. - № 2 (26). - С. 43-49 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ Доп.точки доступа: Феталиева, Л.П. |
Юденкова, И. В. Социализация младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / И. В. Юденкова, С. В. Горская> // Начальная школа. - 2019 г. - № 9. - С.9 Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование Доп.точки доступа: Горская, С. В. |
Ф 45 Феталиева, Л. П. Научно- теоретически и организационные аспекты проектирования индивидуальной образовательной траектории школьников с особыми образовательными потребностями [Текст] / Л. П. Феталиева> // Вестник Социально-педагогического института: научно-теоретический журнал. - 2020. - № 2 (34). - С. 51,56, Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
Синицына, И. А. Аспекты теории и практики инклюзивного образования / И. А. Синицына> // Начальная школа. - 2021. - № 12. - С. 40 Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование |
З-91 Зубаилова, П. Ф. Современная дилемма инклюзивного образования: "включение для некоторых" или "включение для всех" [Текст] / П. Ф. Зубаилова, Р. С. Гашимова> // Вестник Социально-педагогического института: научно-теоретический журнал. - 2021. - № 4(40). - С. 68-76 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ИНВАЛИДЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ Доп.точки доступа: Гашимова, Р. С. |
Б 16 Бажукова, О. А. Клинико- психологические особенности формирования межличностных отношений у умственно отсталых младших школьников [Текст] / О. А. Бажукова, М. С. Абдуллаева, П Магомедова > // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия"Психолого-педагогические науки. - 2018. - № 3. - С. 15, 20 Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Абдуллаева, М.С.; Магомедова , П |
Н 60 Нигматуллина, И. А Стратегия формирования речевого прогнозирования у школьников с бисенсорными нарушениями в процессе коммуникативного взаимодействия [Текст] / И.А Нигматуллина> // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия"Психолого-педагогические науки. - 2018. - № 3. - С. 26, 30 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
М 19 Маллаев, Д. М. Перспективы развития интегрированного и инклюзивного пространства в российском образовании- методические аспекты и практики [Текст] / Д. М. Маллаев, О. А. Бажукова> // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия"Психолого-педагогические науки. - 2018. - № 3. - С. 76, 82 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Бажукова, О. А. |
Т 81 Тубеева, Ф. К. Система коррекционно- логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи с использованием личностно- ориентированного подхода [Текст] / Ф. К. Тубеева, Наджорян А.Г., Л.И Доева> // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия"Психолого-педагогические науки. - 2020. - № 4. - С. 97, 108 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Доп.точки доступа: Наджорян А.Г.; Доева, Л.И |